גלית דיסטל אטבריאן

Galit Distel Atbaryan

“אחת המטרות היא להפוך את המורה לאקטיביסט. וכשאנחנו רואים איך זה נלמד בהכשרות מורים אנחנו שומעים מכשירי מורים שאומרים למורים לעתיד של התלמידים שלנו: ההורים שטופי מוח, אתם תפקידכם לחצוץ בין ההורה לבין הילד, אתם יודעים יותר טוב, אתם צריכים לעשות פירוק של כל הערכים הלאומיים, הציוניים, היהודיים, הקהילתיים – פירוק ובנייה ביקורתית. הכול מתחבא תחת מילים מאוד מכובסות: למידה חווייתית משמעותית, למידה לאקטיביזם, למידה לפירוק המערכת.