“השר הכושל, שריסק את ההישגים של מערכת החינוך, שנכשל להפעיל אותה כראוי בזמן המלחמה, שניסה להסתיר את הנתונים הבין-לאומיים העגומים על מצב החינוך בישראל, מיקד את כל מרצו בשלוש השנים האחרונות ברדיפה של מורים ומנהלים שלא מתיישרים עם דעותיו ועם דעות השותפים הקיצוניים שלו. כן, כן, הכוונה לשר קיש, שהוביל רפורמת כזב – כזב מוחלט – בלימודי התנ"ך; שקיצץ בשעות הלימוד הספורות של לימודי הדמוקרטיה בחינוך היסודי; שלא גיבה מנהלים ומורים, שספגו איומים ואלימות של ממש בעקבות עלילות שווא בנושא דוכני התפילין, לרבות מנהל בית הספר של הילד שלו ושל הילד שלי.
“השר לחינוך קרקסי כופה על בתי הספר טקס שבו הוא לא מחלק את הספר שאיתו לומדים בכיתה ב' אלא את הספר שאתה ואני קיבלנו בהשבעה בצה"ל.
“לכן, זה גם לא יכול להיות רק ברמת הפדגוגיה הבית ספרית. צריכה להית פה מדיניות במשרד. ויש גם קווים אדומים.
“אדוני היושב-ראש, שמעתי את דבריו של חבר הכנסת מעוז, ובעקבותיהם אני קורא לכל ההורים בחינוך הממלכתי להתארגן, כדי למנוע מהאיש המסוכן הזה כל מגע עם החינוך של הילדים שלנו בחינוך הממלכתי שאינו דתי.
“כאשר שר החינוך נשאל כאן על ידי אחד מיוזמי הדיון המהיר, חבר הכנסת יוראי להב, מדוע נציגי משרדו לא התייצבו – ואני שותף לדעתו, ואני חש שזו אולי גם דעתך, שלא במקרה לא התייצבו נציגי משרד החינוך לדיון בוועדת החינוך של הכנסת היום – במקום שהשר ייקח על עצמו את החובה לטפל בעניין, במקום שהשר יאמר ליוזמי הדיון שהוא מוטרד מאי-התייצבות משרדו, במקום שהשר ייקח על עצמו לברר את העניין ולהשיב תשובות, השר, שהוא דרך אגב עדיין השר המקשר בין הממשלה לכנסת, השתלח בחבר הכנסת יוראי להב הרצנו, שהוא אחד מיוזמי הדיון.