“ואמרתי לדימה, אנחנו פה בכנסת – ביחד, גם איתך, יבגני, דיברנו על זה, ואנחנו נעשה את זה – אנחנו נפעל ונעשה דיונים, ואם צריך נחוקק ונדאג לזה שמשרד החינוך יעשה את מה שהוא צריך לעשות כדי שיטפלו בנושא הנורא הזה.
“אז אני מציע קודם כול לשר החינוך – ואני הצעתי לו הרבה פעמים בוועדות וגם בדיונים שיזמתי: זה טוב מאוד להתפעל מ-AI, זה טוב מאוד לדאוג לדבר הזה, אבל בסוף הציבור קורס. הזוגות הצעירים, אתה יודע מה? גם הסבתות והסבים, קורסים, קורסים בגלל אי-הטיפול בנושא הזה של הגיל הרך.
“התרענו, הזהרנו, והכתובת הייתה על הקיר. שום דבר לא נעשה. אפילו עכשיו, כשאין ועדת חינוך במדינת ישראל, כבר אי-אפשר לעשות כלום. התקציב הקרוב לא כולל מענה למחסור בכוח אדם, כאילו זה לא חשוב, כאילו זה לא קיים.
“משרד החינוך כל הזמן בטכנולוגיה וטכנולוגיה, ושינויים, ורפורמות, ותוכניות; ואני יושב בוועדת חינוך ואני רואה מצגות על מצגות על מצגות על מצגות. בסוף זה מסתכם בדבר הכי חשוב: מורה, מורה, מורה.