יט
יוסף טייבYosef Tayebהכל בנושא חוק מסלולים נפרדים באקדמיה ←“השינוי הגדול שהחוק מביא, אדוני היושב-ראש, הוא המעבר מתפיסה של בלית ברירה ובדיעבד, לתפיסה של מגוון והכלה אמיתית. במקום להגביל את המוסדות במכסות, חריגות, פוגעניות, אנחנו מסדירים את מעמדם של מסלולי הלימוד המותאמים והנפרדים כתשתית חוקתית קבועה שמאפשרת פריסה רחבה, כולל פתיחת מסלולים לתארים מתקדמים וראשוניים, היכן שהדבר נדרש וכשהמוסד האקדמי רוצה בכך.