“דא עקא, במהלך 20 השנים האחרונות התקצוב הזה הלך ונשחק, והפער בין מה שמקבלים אותם מוסדות לעומת מה שהם היו אמורים לקבל עומד על 3,500 שקלים לשנה לתלמיד. המשמעות הישירה של הפער הזה היא תשלום של מאות שקלים לחודש שההורים משלמים על כל תלמיד.
“לתקצב באופן מלא מוסדות, שלא עלינו, בוחרים שלא ללמוד לפי תוכנית לימודי הליבה של משרד החינוך? כן. כי גם לעם ישראל יש לימודי ליבה: תורה, נביא, משנה וגמרא. מי קבע שלימודי אנגלית חשובים יותר? אני אומר, די לפטרנליזם הזה.
“הגדלת התשלום למוסדות חינוך שאינם מלמדים ליבה איננה סתם הוצאה תקציבית. כל הוצאה כספית שלא בונה תשתית צמיחה אלא מייצרת צריכה בלבד, גורמת לאינפלציה.
“ההחלטה על תקצוב מוסדות שלא מלמדים לימודי ליבה ב-6 מיליארד שקלים, פרס על מניעת השכלה, ובכך לבדל את האוכלוסייה החרדית ולא להקנות להם כלים בסיסיים, על מנת שבעתיד הם יוכלו לבחור אם להשתלב בחברה ובשוק התעסוקה או בכל אשר יחפצו, זהו אי-שוויון.
“מדובר בתנאי כניסה אבסורדי שפוגע בילדים החרדים, ולמעשה יוצר תמרור אין כניסה לציבור החרדי, לשוק התעסוקה בעתיד.