“אם אין מורה למתמטיקה, לא לומדים מתמטיקה. אם המורה לאנגלית במילואים, אין אנגלית. אם יש לו מחנכת אחת לשלוש כיתות – אמיתי, אדוני, יש היום כיתות בישראל, שלוש כיתות ומחנכת אחת – אי-אפשר לחנך ככה.
“אני מדבר עם מנהלי בתי ספר. הם אומרים לי: קינלי, אנחנו מחפשים מורים בנרות. אין מורים במערכת החינוך.
“לפעמים – שמענו עדויות בוועדת החינוך – סוגרים את הפער על ידי מישהו עם דופק. זה בסדר – הוא נושם, היא נושמת, הוא יסגור לנו את הפער. אין תואר, אין כשירות, אבל העיקר שיש מישהו בכיתה.