“מדינת ישראל צריכה דורות של מהנדסים, מדענים, אנשי טכנולוגיה – לבנות לא רק את כיפת ברזל הבאה, את הפיתוח הבא שיעצור את הרחפנים. אבל מי שאין לו לימודי ליבה לא יכול להכשיר את דור העתיד, הוא לא יכול להיות דור העתיד.

“הינה, פרסמתי השבוע, בזמן ועדת החינוך – תקשיב, אדוני היושב-ראש, לנתון המדהים הזה: ברשתות החינוך שמקבלות 100% תקצוב, רק ב-11% מבתי הספר יש מורה למדעים עם כושר להיות מורה למדעים, כלומר 89% מבתי הספר שמקבלים 100% תקצוב ליבה, אין בהם מורה למדעים שלמד מדע.

“הגמ"ח אומר: בוא נהרוס לך את העתיד שלך, אתה לא תדבר מילה באנגלית, לא תדע שום דבר, כי אתה מדבר בעברית. אנחנו שואלים שעות. אז מסתבר שנציג המחוז החרדי במשרד החינוך היום מדבר על גמ"ח אשכולות – מעבירים שעות מצד לצד. התוצאה בסוף היא ישראבלוף – הילדים לא יודעים אנגלית.

“עכשיו אני אומר כאן, בוועדה של חבר הכנסת לוי דיברנו היום על כך שרשתות החינוך החרדיות, אלו שמקבלות 100% תקצוב, גם הן לא נותנות 100% ליבה. זאת תקלה מתמשכת לאורך שנים, שמשרד האוצר ומשרד החינוך ממשיכים איתה לאורך שנים.

“וגם אם חבר הכנסת פינדרוס יכחיש את זה עד מחר, יש קשר ישיר בין מתמטיקה, אנגלית, מדעים, בגיל צעיר לבין היכולות שלך בהשתכרות. יש גרפים, לא אני המצאתי אותם, גם לא מפלגת יש עתיד. ככל שאתה לומד צעיר יותר, לוח חלק, אתה מקבל כלים טובים יותר.