“כבוד השר, לאחרונה פורסמה טיוטה שמטרתה לבטל את הזכאות לרכיבה ושחייה טיפולית שנועדו להיטיב עם אזרחים המתמודדים עם קשיים רגשיים, התפתחותיים ונפשיים.
“הסדרת המקצוע וההגדרה שלו, שלא יהיה שם פרצות. אנחנו עובדים על זה מאחורי הקלעים. קיימנו כבר כמה מפגשים כדי לראות איך אנחנו מייצרים הסדרה מאוד ברורה, קריטריונים מאוד ברורים.
“לכן אני מציע שלוש חלופות: האחת – המציאות שבה ילדים עם אוטיזם בתפקוד גבוה ונמוך מקבלים את אותו תקציב ואותן מסגרות היא בלתי מתקבלת על הדעת. כיום המדינה אינה מבחינה בין ילד בתפקוד גבוה לילד בתפקוד נמוך, מה שמשליך ישירות על איכות התמיכה שהם מקבלים.
“לכן, אדוני היושב-ראש, אני חושב שהצעת החוק הזו היא חשובה מאין כמותה.
“ועכשיו לתוכן החוק. אנו מבקשים לתת הכרה ממשלתית לטיפול באומנויות. אנו רוצים להסדיר את נושא הטיפול באומנויות בחוק הסדרת מקצועות הבריאות.
“התיקון המוצע לחוק יאפשר לקבוע את התנאים הנדרשים כתנאי לזכות להיקרא מטפל באמצעות אומניות בישראל, לרבות תנאים לקבלת תעודת מקצוע, תנאי כשירות, סדרי בחינות, חובות אמון וכללי אתיקה מקצועית, סדרי משמעת ועונשין, חובות כלפי מטופל, הגבלת פרסום מוטעה, פיקוח, אחריות על רישום המטפלים ואחריות על הכרה בתעודות הכשרה ממוסדות בחוץ לארץ.
“יוסי, קובי ואלי הם רק שלוש דוגמאות קטנות מתוך אלפי מקרים שבהם צורת העבודה הייחודית של טיפול באומנויות גרמה לפריצת דרך בטיפול והביאה שינוי מן הקצה אל הקצה.
“כיוון שכיום הטיפול באמצעות אומנויות לא מוסדר, בהצעת חוק זו מוצע להסדיר את העיסוק בטיפול באומנויות כדי להבטיח רמה מקצועית הולמת של העוסקים במקצוע זה ולהגן על בריאות הציבור.
“טיפול באומנויות הוא חשוב ביותר, בעיקר לילדים, והשוק היה פרוץ. כל אחד היה יכול לעשות את זה, לפעמים זה לא הביא תועלת ב-understatement.
“דבר ראשון, יש היום מחסור גדול מאוד במטפלות באומנות; ההסדרה הזו גם תכשיר מטפלות נוספות, וגם תמנע שוק פרוץ של מטפלות ללא הכשרה מתאימה.
“ראינו בצורה חד-משמעית שבכל בית ספר שבו יש תוכניות לאומנות, שיש בו מוזיקה, שהתלמידים בו עוסקים בדברים יצירתיים לנפש – ירדה האלימות וגם נעלמה. כלומר האומנויות הן כלי מספר אחת בטיפול באלימות.